DIVERSIDAD FAMILIAR

El pasado miércoles, 26 de abril, llegó el día de presentar el trabajo realizado delante de todos. A pesar de los nervios, lo hicimos lo mejor que pudimos y procuramos ser originales.

En cuanto a la narrativa digital, al final nos decidimos por la herramienta de Powtoon y creo que nos funcionó muy bien. Nuestro tema era la diversidad familiar, y como os he comentado en otra entrada, el cuento tenía que servir para sensibilizar a los niños sobre este tema.

Antes de deciros nada, prefiero que lo veáis vosotros mismos; aquí os lo dejo.


 

¡ PONGÁMONOS AL DÍA !

El día de hoy lo hemos aprovechado para acordarnos de las fechas importantes y relevantes que nos vienen encima.

En primer lugar tenemos pendiente reunirnos toda la clase para exponer la intervención en el aula que realizamos hace una semana. Para ello, visitamos el colegio "Toki Alai" en Irun, y llevamos a cabo el ejercicio en el aula de los niños de 3 años.

El proyecto realizado se centró en el curioso elefante Elmer, que es lo que los niñ@s estaban trabajando esa semana. Fue una experiencia preciosa, y aunque tuvimos miedo de que el trabajo no saliera bien, ocurrió todo lo contrario. Salió justo como lo habíamos pensado y estamos muy contentas. No os cuento nada más, sabréis de qué va cuando sea el momento...

En segundo lugar, tenemos pendiente la presentación del Trabajo Modular tanto como la de la Narrativa Digital. Esto lo realizaremos el miércoles de la semana que viene; no esperéis ansiosos, subiré todo lo antes posible.

Narrativa Digital

Hace unos días, Nere, nuestra profesora, nos enseñó tres programas para realizar la narrativa digital que tenemos que presentar junto con el Trabajo Modular.

Para vuestra información, deciros que el objetivo de esta narrativa es sensibilizar a los niños de educación infantil sobre el tema que hemos elegido para realizar el trabajo.

Las herramientas que conocimos son las siguientes:


“Pancho y su Máquina de HacerCuentos ” es un constructor y editor de historias en línea. Permite seleccionar escenarios, personajes, objetos y música predeterminada. Al finalizar, el creador de la historia podrá visualizarla en forma de cuento digital.





La segunda es “Storybird”, es una herramienta que nos permite crear historias, cuentos, narraciones a partir de imágenes que están ordenadas y clasificados por categorías entre varios participantes. Tiene una opción para docentes que puedes acceder mediante un correo educativo.

La ultima y no por ello la menos importante fue “Powtoon”. Es una herramienta que me ha parecido muy interesante para docentes y estudiantes que tengamos que hacer exposiciones originales mediante un vídeo didáctico y atractivo. De hecho, es la que más me ha gustado para nuestra Narrativa Digital.

Échale un vistazo...

A continuación, os presento el vídeo que hemos realizado sobre el día de la jornada de puertas abiertas de la universidad de magisterio en San Sebastian.